當你走進昆明長鴻實驗中學校門時，你就走進了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來人生的荊棘路。高中、初中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。中學三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，是一個石墨變金剛石的過程。期間會有疼痛，會有失落，更會有約束，有義務，有責任。唯有從高一就開始努力學習、科學學習的同學才能在群雄逐鹿的高考中笑傲沙場，才能在告別高中生活的金秋喜獲豐收，才能在18 歲成人的季節(jié)踏入理想的大學校園。出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來的，出將入相不是一夢即可的，所以你必須走對高一，走實高二，走好高三。

很多同學都是初中的佼佼者，但高中人才濟濟，如果不能迅速適應環(huán)境、轉(zhuǎn)變學習方法，就可能逐漸被超越甚至落下；還有個別基礎不好的同學看到名次靠后就喪失信心，準備偃旗息鼓，這些都容易產(chǎn)生焦躁、厭學等不良情緒。遇到這種情況，一定不要輕言放棄，要自立自愛，要自信自強，樹立遠大理想。我們同時給兩只花盤里的泥土澆水，同時為它們付出了辛勞和汗水，為什么一只花盤里長出了新葉，而另一只花盤里卻什么也長不出來？那是因為我在其中一只花盤里埋入了一粒種子，另一只沒有。所以，生命如果沒有理想、信念和目標，就算付出再多的辛勞和汗水，生命也不會有收獲。同學們，只要方向?qū)α�，就不怕路遠，那么，從今天開始思考你的方向吧。

古希臘哲學家蘇格拉底有句名言：“想左右天下的人，須先能左右自己�！蓖瑯拥膬芍换ūP，各埋入一粒種子，為什么澆水的會冒出嫩綠，而沒有澆水的永遠看不到新芽？那是因為，生命僅有理想、信念和目標是不夠的，還要懂得為它付出，沒有辛勤汗水的澆灌，就是再好的“種子”，再好的理想、信念和目標，也只是海市蜃樓、空中樓閣，永遠成不了現(xiàn)實。高中生活是艱苦的，從個人的自由空間到多人的集體宿舍，從自由的舒適生活到嚴格的紀律約束，從無微不至的父母關(guān)懷到初出家門的孤單寂寞……，很多同學不能適應這突然的變化。但是，你不做，別人會來做，你不成長，沒人會等你。郵局不努力，成就了順豐；銀行不努力，成就了支付寶；通訊不努力，成就了微信；商場不努力，成就了淘寶。同學們，人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。

親愛的同學們，愚頑之于孩童是天真，是可愛；而愚頑之于成人則是可憐，是悲哀。同樣的錯誤，初犯是誤，再犯是錯，三犯是不應該，四犯五犯怎能不讓別人對你另眼相看？怎能不讓人懷疑你的品性素養(yǎng)？怎能不讓人透析你的家教家風？同樣的錯誤，師長一教是責任，二教是愛心，三教是奉獻，四教五教是犧牲。尤其當這種錯誤是幼稚的時候，是低級的時候，是一個懂事的孩子也不會再犯的時候，而一個已然成年的高中生卻一犯再犯，難免讓人可氣可笑又可嘆。

不要一而再地用這種可氣可笑又可嘆的低級錯誤來成就師長的可敬，烘托同學的可愛，彰顯自己的可憐，暗示家教的可悲。因為這耗費的是師生雙方的精力與精神、時光與歲月，因為你本可以用這些精力與精神學習更多的知識，因為你本可以用這些時光與歲月去鉆研更深的學問，因為你本可以用同樣的時間從師長那里獲得別樣的愛心，因為有更多的人本可以在這些時間從師長那里獲得更多的知識和智慧。

一天天成人的你必須明白：你為父母而生，而不是父母為你而生；你為世界而存在，而不是世界為你而存在；你可以為自己而活，但你不能只為自己而活。你不能把父母當作依靠，把校園當作家庭，把偏執(zhí)當作執(zhí)著，把任性當作個性，把乖戾當作性格，把放縱當作放松，把求樂當作求學，更不能把刻苦當作痛苦，把信任當作放任，把做夢當作圓夢。

同學們，奮斗是成功的起點，現(xiàn)在是未來的搖籃。未來三年，你需要學而不懈，思而不怠，進步不驕，績好不傲，聞過則喜，有過則改，學習不止，努力不已。未來三年，讓我們把成功歸于別人，把失誤歸于自己，用優(yōu)雅的舉止彰顯魅力，用得體的話語彰顯風采，用驕人的成績彰顯實力。未來三年，讓我們用汗水哺育不凡，用智慧豐富內(nèi)涵，憑激情創(chuàng)造燦爛，靠實力獨占鰲頭！